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Psychologie
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Nouvel enseignement : des leçons de bonheur !
Face aux classiques cours de français ou aux rebutantes leçons de mathématiques, un collège privé anglais propose une alternative intéressante à ses élèves : des leçons de bonheur !
Le but de cette initiative originale ? Combattre les difficultés vécues par certains enfants dans une société de plus en plus matérielle et obsédée par la célébrité. « En se focalisant trop sur les matières académiques, on rate quelque chose de beaucoup plus important », estime Anthony Seldon, proviseur de Wellington College dans le Berkshire, à l’ouest de Londres. « Nos enfants doivent apprendre que si nos sociétés sont de plus en plus riches, elles ne sont pas de plus en plus heureuses, un fait régulièrement démontré par les recherches en sciences sociales », poursuit le proviseur.
Inscrites dans le cadre d’un projet pilote qui démarrera à la rentrée scolaire 2006-2007, ces leçons de bien-être seront dispensées par les professeurs d’éducation religieuse et encadrées par un psychologue de l’université de Cambridge.
Concrètement, les élèves de 14 à 16 ans apprendront, pendant une heure par semaine, à maîtriser leurs émotions, à surveiller leur santé physique et mentale et à comprendre comment interagir avec les autres dans la vie de tous les jours. Peut-être cette nouvelle formation suscitera-t-elle des vocations, au point, qui sait, de mener un jour à la création d’un diplôme de gestionnaire de joie et de plaisir ?
